Ein Angebot der Arbeits- und Forschungsstelle Literacy an der Universität Bremen
Reading Apprenticeship (Leseausbildung)
Ressource
Literatur
Das Programm »Reading Apprenticeship« (Leseausbildung: Vom Leselehrling zum Lesemeister) ist ein in Kalifornien erfolgreich praktizierter Ansatz der Leseförderung für weiterführende Schulen. Schwerpunkte der Förderung liegen in den Bereichen Lesekompetenz, metakognitive Lesestrategien und Einstellungen zum Lesen.
Ressource
Website: WestEd's Strategic Literacy Initiative [engl.]
Literatur
Schoenbach, Ruth; Greenleaf, Cynthia; Cziko, Christine & Hurwitz, Lori (2006). Lesen macht schlau. Neue Leseförderung in weiterführenden Schulen. Cornelsen Skriptor: Berlin (ISBN 3-589-22199-2)