Das Programm »Reading Apprenticeship« (Leseausbildung: Vom Leselehrling zum Lesemeister) ist ein in Kalifornien erfolgreich praktizierter Ansatz der Leseförderung für weiterführende Schulen. Schwerpunkte der Förderung liegen in den Bereichen Lesekompetenz, metakognitive Lesestrategien und Einstellungen zum Lesen.
Website: WestEd's Strategic Literacy Initiative [engl.]
Schoenbach, Ruth; Greenleaf, Cynthia; Cziko, Christine & Hurwitz, Lori (2006). Lesen macht schlau. Neue Leseförderung in weiterführenden Schulen. Cornelsen Skriptor: Berlin (ISBN 3-589-22199-2)