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IGLU Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

IGLU ist die deutsche Fassung der PIRLS-Studie (»Progress in International Reading Literacy Study«) und vergleicht international das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern der vierten Jahrgangsstufe in 2006 und 2001. Eine nationale Erweiterung der Studie vergleicht die Ergebnisse der Bundesländer.


Ressource

Website: IGLU 2006


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Weiterführende Informationen

Ergänzende Analysen und Stellungnahmen der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) zu IGLU 2001

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