Ein Angebot der Arbeits- und Forschungsstelle Literacy an der Universität Bremen
Geschlechtsspezifität des Lesens
Ressource
Verwandte Themen
Der Artikel "Mädchen lesen ander(e)s als Jungen" von Christine Garbe widmet sich der Geschlechtsspezifität im Hinblick auf Leseinteressen und Leseweisen, nennt empirische Befunde und diskutiert Erklärungsansätze.
Ressource
Website: Mädchen lesen ander(e)s als Jungen. Unterschiedliche Leseinteressen und Leseweisen - Empirische Befunde und Erklärungsansätze.
[Ausschnitt aus einem gleichnamigen Print-Artikel in JuLit 2/2003.]
Verwandte Themen
PISA Programme for International Student Assessment
Kicken und Lesen - Leseförderung für Jungen